Ежедневное пророческое слово
18 января 2024 г. Господь говорит: — Где дым, там и огонь. Восстань, ибо Мой огонь разжигается в жизнях повсюду вокруг. То, что Я зажёг, не погаснет. Приди в Моё…
18 января 2024 г. Господь говорит: — Где дым, там и огонь. Восстань, ибо Мой огонь разжигается в жизнях повсюду вокруг. То, что Я зажёг, не погаснет. Приди в Моё…
День 13: Возвращающаяся радость Потому что гнев Его длится миг, а милость Его – всю жизнь. Всю ночь может длиться плач, но утром приходит радость. (Псалтирь 29:6) В сегодняшнем библейском…
Позвольте мне внести ясность. Этот библейский стих не предназначен для использования в поддержку небиблейских духовных практик: Для чистых все чисто, но для людей испорченных и неверующих нет ничего чистого, потому…
Часто Бог даёт вам задание, которое кажется чрезвычайно трудным… чем больше вы настраиваете себя на его выполнение, тем больше вещей кажутся ещё сложнее… Вы начинаете быть настолько подавленным, что начинаете…
17 января 2024 г. Господь говорит: — Многие верят, что использование проницательности Моего Духа означает искать зло с осуждением. Нет, Мои возлюбленные, ищите потенциал, который Я вижу в этом человеке.…
Позвольте мне сразу перейти к сути: для многих идея ада является доказательством того, что то, во что христиане верят о Боге, не соответствует действительности. На самом деле, они рассматривают ад…
День 12: Восстановление доверия Твердого духом Ты хранишь в совершенном мире, потому что он верит Тебе. Верьте Господу во все века, потому что Господь, Господь – скала навеки. Исаия 26:3-4…
В чём разница между верой в невидимого Бога и фантазией? Или разница между верой и самонадеянностью? Грани, отделяющие веру от фантазии и самонадеянности, могут быть тонкими, но они определённые и…
Когда мы потеряем надежду перед Богом из-за нашего непослушания, Господь проложит путь для восстановления наших отношений с Ним, продемонстрировав глубину Своей любви. Никогда не бывает такого времени, когда возвращение нашей…
Ритуальное участие — это концепция обучения, которая описывает способ, которым некоторые учащиеся просто «выполняют действия», участвуя в учебной среде. Когда я размышляю над этим принципом, у меня возникает один назревающий…